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杨树海谈奉节教育：优化环境提高质量 努力建设区域性教育服务高地
摘要：县委书记杨树海在会上与我县的教育工作者们深入交流，从“四家办学”“四个第一”“六个特色”及“四风建设”等方面对奉节的教育进行了深刻分析，为全县教育狠刹歪风、树立正气、优化环境、提高质量提出了明确要求。
中国奉节网讯（记者 方历朝 通讯员 长文）6月1日，奉节县召开“优化教育环境、提高教育质量”专题工作会。县委书记杨树海在会上与我县的教育工作者们深入交流，从“四家办学”“四个第一”“六个特色”及“四风建设”等方面对奉节的教育进行了深刻分析，为全县教育狠刹歪风、树立正气、优化环境、提高质量提出了明确要求。全县各片区教管中心主任、中小学校长、初中毕业班班主任等300余名教育工作者参加会议。
在讲话中，杨树海充分肯定了全县教育工作者长期以来付出的心血、汗水和为全县经济社会发展作出的贡献，希望大家不忘初心，继续为奉节教育事业谱写新的篇章。同时，他向全县的少年儿童表达了节日问候，祝奉节的小朋友们“儿童节”快乐。
“理念是行动的先导，理念清，则思路清；思路清，则方向明。”杨树海指出，办好教育，就要抓住灵魂，让教育发展具有理想性、导向性、前瞻性、持续性和相对稳定性。他提出“四家办学”，教育工作者要将不同角色身份融入到教育工作中，深刻理解办好教育工作的重大意义。他指出，“政治家办学”，要坚持正确的政治方向、育人导向和价值取向，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观；“教育家办学”，要尊重、遵从教育本身固有的规律，使教育回归本质，实现科学、内涵式发展；“慈善家办学”，要公心正己，真心为教，善心化人，甘于奉献；“家长办学”，要将心比心、以心换心，把每一个学生当成自己子女一样关心爱护，甘于做学生的摆渡人。
杨树海说，全县要围绕学生、教师、学校、教育这几个重点，不断夯实基层教育基础，促进全县教育事业均衡发展，做到“四个第一”。他认为，教师要树立“学生第一”的意识，坚持德育为先，促进学生全面发展，培养健康的体格、健全的人格、高尚的品格；校长要树立“教师第一”的意识，担负起为教师提供服务、支撑和保障的职责，整合教师资源，优化教学环境，为教师搭好发展平台；教委要树立“学校第一”的意识，把精力、财力、物力集聚到学校这一首要阵地上来，坚持科学定位，注重分类发展，加强队伍建设，提升全县教育教学水平；全县要树立“教育第一”的意识，坚持把教育摆在基础性、先导性、全局性的地位，加大教育要素保障，积极倡导尊师重教的良好风尚。
杨树海指出，奉节教育要打造好“六个特色”。全县上下要按照“学前教育广、小学教育近、初中教育强、高中教育精、职业教育新、继续教育实”的要求，逐个破冰，形成品牌，打造一个更有品位、更有内涵、更有特色的奉节教育“升级版”。要狠抓“四风建设”，树立“身正为范”的教风、“求真务实”的学风、“团结拼搏”的班风、“志存高远”的校风，营造良好的育人环境。
杨树海强调，全县教育工作者要认真学习贯彻市第五次党代会精神，进一步增强荣誉感、使命感和责任感，倾情、倾心、倾力，为建设“区域性教育服务高地”作出新的更大的贡献。
县委常委、县纪委书记吴宗发，副县长李大武参加会议。
