学习青年说
“跳蚤是什么？”“糠是什么？”当清华大学工务系的孙启明听到这些问题时，他知道，这个寒假到梁家河村参加社会实践的决定做对了。在这里，孙启明和其他7名同学一起参观知青旧居、沼气池、代销店、缝纫社、知青井，听老一辈人讲述知青故事，开展以“党的十九大精神学习”为主题的临时党课学习小组活动。
十九大报告指出：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
在梁家河，陈旭结合实践，为学生们上了一堂党课，勉励大家通过实践活动认真思考、寻找、明确自己的初心，并认识到个人的小初心连着党的大初心、党的大初心指引着每个人的小初心。
刚刚结束的寒假，清华大学团委组织开展“重走总书记初心之路”专题社会实践。10个支队，100余名师生，分别奔赴河北省石家庄市正定县、福建省宁德市、浙江省嘉兴市等习近平总书记曾经工作和调研的重点地区，调研国情民情，在习近平新时代中国特色社会主义思想萌发、形成、实践的地方追寻党的初心。
近日，实践总结交流会在清华大学举行，从各地实践归来的青年学子一起分享实践见闻，交流调研所得。
2017级本科生黄羽萱第一次参加社会实践。她与环境学院和能源与动力工程系的8名同学，把目光聚焦到了河北省石家庄市正定县的乡村振兴。
习近平总书记曾在河北正定工作三年，和当地人民“一块苦、一块过、一块干”。追寻着总书记当年的足迹，实践支队学生到塔元庄村调研村民家庭经济变革、了解总书记在正定期间进行的尝试，探索乡村振兴发展之路。
福建福州、宁德支队2014级本科生王云帆从读书学理论和实地上党课两个方面分享了自己的收获。
在湖南湘西十八洞村，实践支队以精准扶贫政策和产业合作社为重点，深入调研十八洞村的产业结构，求证“因地制宜”理念的深刻含义。在浙江，杭州、嘉兴支队调研智慧城市建设与互联网产业发展，学习“红船精神”。在上海，支队成员一起调研产业转型升级、改革开放四十年成就……
上海支队带队辅导员、自动化系2016级研究生魏海龙注意到，实践结束后，许多同学表达了加强理论学习的意愿，还有一名同学在新学期开学提交了入党申请书。
回顾5天的井冈山调研，第一次参加社会实践的赵文达觉得，走出象牙塔，接地气，体悟社会，这是青年人应该有志于此的事情。
实践结束后，他写下这样一句话：
“在井冈山这样一个有历史、有文脉、有故事的地方，发现这里的历史，观察这里的社会模式，感受这里老百姓的心理和生活，探究这里的扶贫道路，意义无穷。”
陈旭希望大家能够把实践收获转化为每天的具体行动，学习知识，锻炼能力，努力成长成才。
