画笔敞心扉 绘画润心灵——北川擂鼓八一中学心理健康周系列活动之长卷绘家乡

为推进我校心理健康教育工作的开展，提高广大师生的心理健康意识，营造和谐的校园心理氛围，扩大心理健康教育的影响；为使五校深度融合，营造阳光、和谐、奋进的大家园，我校将于2022年5月23日至5月31日举办心理健康教育周活动。

“长卷绘梦，从心出发”，5月27日中午擂鼓八一中学初一年级开展了以“长卷绘家乡”为主题的心理长卷绘画活动。

中午十二点四十分，绘画活动正式开始。首先副校长唐明就本次活动发表了讲话，他先给同学们讲了活动要求，本次绘画活动要求同学们团结协作，活动场地会划分为6个区域，以班级体为中心，多人合作完成一幅画，各班最终创作出的作品，由各班带回，在班级墙展示。然后又对同学们进行了分组：每班各自为一个整体，各班内又分成几个小组，每组四个人，四人共同完成一幅画。讲完要求和规则之后，宣布绘画活动开始，话音刚落，同学们便积极的行动了起来，绘画热情高涨！

每一个孩子心中都有一个广阔而奇妙的世界，在这个奇妙世界里，也许有丰富浓艳的色彩，也许有糖果与玩具，也许有对新鲜事物的好奇，也许有对生命独特的感悟与思考。对家乡的认识，每个同学都是非常深刻的，因为那是生养自己的地方，同学们都拿起了画笔，开始构建着自己印象中的家乡。有的同学认为家乡是座座碉堡；有的同学认为家乡是山水环绕；有的同学认为家乡是篝火围绕！所有同学都在诠释自己心中的家乡，你图我画，你勾我描！随着时间的推移，同学们的画渐渐有了雏形，勾线，上色，同学们分工明确，各司其职！在同学们绘画的同时，老师们也没闲着，积极地投身到了活动中，循环着给同学们指导，帮同学们上色，给同学们拍照，记录着每一张笑脸。

“请同学们停笔，将你们的画展示出来”随着一声令下，绘画结束，同学们纷纷展示出了自己小组的绘画，同学们的画各式各样，但无一不是对家乡的诠释。活动结束后，分班进行了合影，再全年级集体合影！

无论是蜡笔画还是水彩画，孩子都可以描绘出自己眼中的五彩斑斓，每幅画都是一个故事，哪怕信手涂鸦，也都是一幅作品，无声地诉说着自己内心里丰富的世界。同学们在作画的过程中将真实感受表达出来，随着在画上的涂抹，情绪也在一点一点的释放出来，潜意识里面的负面情绪也能够得到清理和宣泄。

▲ 同学们与绘好的长卷合影

本次活动的成功举行，不仅增加了同学间互动和参加活动的积极性，同时有利于将心理健康教育落实到实践，使同学们了解到更多的心理健康知识。

学生感言

初一二班李壹：同学们高兴地来到画纸前，我们分好组后，我们小组迟迟不敢下笔，生怕一不小心画错了，好一会儿同学们才拿起画笔。开始同学们都是你画你的，我画我的。我们小组的进度明显要落后其他组，看见其他班的同学一个个八仙过海，各显神通，我们组各画各的，画完一半才发现我们都画小了，中间留了一个房子大的空白，我们一个个相互指责起来，一个个喋喋不休的争吵着，看着其他组都完成了大半，我们才冷静下来，各自分工，各司其职，最终团结一心，完成了绘画。这次活动后，我深刻地明白了团队协作和互相帮助的重要性，“单丝不成线，独木不成林”

初一三班王雅琴：今天学校组织我们初一年级同学绘长卷，每四个人画一张，我特别兴奋，刚好我的好朋友是参加过画画比赛的。到了比赛时间，我们排着队走到场地，一张张白纸排在地上，我非常激动。然后，老师组织我们分组。我们组的画画大神在画，我们其他人就看着，因为我们画不来。她画完之后，我们大家就开始上色，画画虽然不会，涂色还是可以的。我特别仔细地上色，绝不放过任何地方。突然手一滑，笔碰到了其他地方，我非常地慌，她说：“没事，下次注意！”，之后我就更小心谨慎。最后，虽然我们没画完，但是我们从这次活动中感受到了集体的快乐和温暖，我们要团结友爱！

初一四班黄兰芯：参加本次“长卷绘家乡”活动，我深切体会到团结的重要性，活动中我们遇到了重重困难，但我们始终团结一心，在不懈的努力下完成了画作。列夫托尔斯泰曾说过，决心就是力量，信心就是成功。不论是画画还是其他事，我们都应该团结奋斗，勇敢进取，即使失败也不留遗憾！

初一五班刘莉：学校这周举办了许多关于心理方面的活动，而“长卷绘家乡”活动，让我印象颇为深刻。

我们四人一组，各持己见，见旁边的同学都讨论好开始画时，我们便有点急了。最后我们四个看向一起，都点头道，便统一好了。三人画，另一个不会画画的人打下手。当有一组完成画画的时候，我们更加心急了，如雷霆般加快了速度。打下手那个人急得直跺脚，恨自己没用，涂色是，他出了很大一份力。最终，尽管我们争分夺秒，可惜画还是没画完。有一点小失望，但当我们看向各自时，又有一种说不出的开心，不为别的，这是我们画的，虽不完美，但在我们心中，它就是最美的！