教育

白云小学组织开展“追梦品格、正品启智”品格教育实践暨“童蒙养正、幼学礼仪”专题整治教育培训系列活动

2021-11-30 08:39:31  来源:城乡统筹发展网

教育是向青少年播撒社会主义核心价值观的种子,引导着青少年扣好“人生第一颗纽扣”。少成若天性,习惯成自然。为进一步优化育人环境,增强德育的实效性,凸显乡村教育温度,发扬“读白小,向善、向上、向美、向好,习惯好”的育人理念,学校近期通过专题研究和专项部署两大路径,紧密结合“双减”教育新政和“五项管理”措施,全面启动了“追梦品格、正品启智”品格教育实践暨“童蒙养正、幼学礼仪”专题整治教育培训系列活动。

在结合升旗例会组织召开的启动仪式上,学校校长王定清首先进行了动员讲话。在讲话中,他回顾了“品格教育”在白小的推进概况和“品格教育”以学生核心素养为本的发展理念以及“修养自我、温暖他人、美好社会”的核心观点。随后,他特别强调:我们要从小培育孩子们的民族精神和家国情怀,“家是最小国、国是最大家”,“国家好、民族好,大家才好”,接着,他从现实生活生动的案例中抽丝剥茧,深入浅出地阐释了礼仪教育、习惯培养的重要性:“礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。礼由心生,而后成仪。言为心声,语为心境。“五姿”“八礼”涵养气质、好习惯精彩人生。”强化礼仪教育、习惯培养观念可以真正融入孩子们的骨骼血液,带给孩子们自信和文明的力量。此外,他还强调了亲子关系和情景教育的重要性和迫切性:“亲子、情景教育决定了孩子的命运和气质,父母们好好学习,孩子们天天向上;老师们好好学习、学生们天天向上”。

随后,少总部明确强调了白小学子的发展目标:有品格、有素养、有个性、懂感恩,以及解读了学生们在日常学习生活中涉及的各种常规要求,如听课要求:头正、身直、手平、足安、心静;上下楼道要求:有序列队、靠右慢行;就餐要求:安静、干净、有序、节约;就寝要求:文明有礼、安全有序、整洁有型、交际有度。此外,还因地制宜安排了具体举措和实操路径:

一是开展文明礼仪主题特色班会,强化文明礼仪教育。要求各班结合班级特点和实际情况,在每月从文明交往、文明着装、文明就餐、文明学习、文明就寝、文明集会、文明出行等多个方面进行自主选择专项强化教育和训练。围绕重点“五姿”(走姿、站姿、坐姿、读姿、写姿)和“八礼”(仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼 ) 集中展开。

二是做好文明礼仪教育宣传,弘扬文明礼仪精神。通过“线下”、“线上”联动宣传,有效传递文明礼仪知识,弘扬文明礼仪精神。

三是联动师生与家校,加强文明督查,着力打造文明礼仪之风。除了强化教育和加强宣传外,少总部还联动值周组、宿管员、安保人员、辅导员,学生干部等师生,以集中值班、专项评比、突击检查等方式开展定时不定期的文明督导活动,对学生不安全、不文明现象进行现场督查劝导和规范培训。

四是依托品格教育实践研究,将安全、文明、礼仪常规系列要求落细落小落实,实现训练生活化、情景化、趣味化。

五是依托模拟表演、情景再现、分组演练、实地操作等多种形式定期展示展评。将习惯培养常规化、制度化、规范化,真正将养成教育落到实处。

相信,学校通过构建“和融管理”、“和煦德育”、打造“和美课堂”、塑造“和馨教师”,一定会培养出有温度、懂感恩、知奋进的白小“和美少年”及“和乐幼儿”。


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