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以数字化助力乡村孩子“上好学”

2021-06-30 15:27:40  来源:人民政协报

“我不想课堂上只有语文和数学。”一名乡村孩子曾经如是对中国扶贫基金会的工作人员说。孩子的心声反映了乡村学校素质教育较为薄弱的现状。如今,随着互联网手段的应用,这一短板将得到弥补。

6月25日,京东方科技集团携手中国扶贫基金会在京启动2021京东方“照亮成长路”公益项目。该项目将在四川、湖南两省30所乡镇中心校捐建BOE(京东方)智慧教室,提供交互类电子设备、智慧化教育产品及服务。此举将使超过6000名偏远地区乡村的学生直接受益。

据记者了解,我国义务教育的普及从根本上解决了适龄儿童少年“能上学”的问题,但不少农村学校的基础设施还存在一定不足,校长专业发展困难,教师师资力量薄弱,素质课程“开不齐、开不足、开不好”等问题。农村义务教育在区域之间、城乡之间、学校之间办学水平和教育质量还存在明显差距,“上好学”还面临着很大的挑战。

《乡村振兴战略规划(2018-2022年)》提出,优先发展农村教育事业,强调积极发展“互联网+教育”,推进乡村学校信息化基础设施建设,优化数字教育资源公共服务体系。

中国扶贫基金会项目合作部助理主任米志敬告诉记者,2021京东方“照亮成长路”公益项目将专注欠发达地区乡村教育领域,既为县域中心学校提供硬件设备支持,还赋能当地教师,通过软硬结合提升学校数字化教学水平,通过科技力量消弭教育鸿沟,助力乡村振兴。

记者获悉,该项目有两大板块内容:改造应用全套BOE设备的智慧教室,将改造乡村小学阅读室,配备捐赠的BOE电子白板、画屏等设备设施;助力学校教师队伍建设,开展教师队伍基础教学能力建设,并提供乡村教师数字化教学激励。项目实施的3个县为四川省天全县、蓬溪县,湖南省隆回县,每县选择10所中心学校,共计30所学校。

据米志敬介绍,项目特点有三。其一是区域性整县覆盖,选择3个县每县10所中心小学开展项目,地域较为集中,便于进行成效评估对比,同时更强调项目整体性与可持续发展。“我们将整合各方资源,积极推动教育类公益机构的联合与项目县教育部门合作。”米志敬说。

其二是软硬支持相结合。改造学校阅读室成为“京东方智慧教室”,为项目校配备京东方捐赠的电子白板设备,助力欠发达地区县域乡镇中心学校硬件建设;同时项目在每校选择1名教师,通过中国扶贫基金会美好学校项目教师能力培训赋能当地教师,提升其基础教学水平及数字化教学能力;通过数字化教学激励,促进教师有效使用智慧教室设备,助力县域教师数字化教学水平提升,支持乡村教师成为学生健康成长和发展的引路人。

其三是教师培训以点带面。项目助力乡镇中心学校学科骨干教师培养,使其成为学科的带头人,在本乡镇采用“乡镇自培”或“校本培训”的形式,带动一个片区的乡村小学学科教学质量的提升。

据介绍,2021京东方“照亮成长路”公益项目将依托“美好学校联合公益”进行。“美好学校联合公益”由中国扶贫基金会于2018年联合多家乡村教育公益组织发起,围绕“助力学校两支队伍建设,培育学生发展核心素养,营造温馨校园环境”三大板块,为乡村建设美好学校。

“美好学校联合公益”实施至今,累计筹集善款1864.38万元,直接受益人数累计达22.04万人(次),覆盖了19个省(市区)的58个县(市区),服务20余万乡村小学生及3000余名校长、教师。

“照亮成长路”公益项目是京东方原有公益项目,自2014年启动,是其公益体系核心项目之一,致力于以自身技术优势,赋能偏远地区乡镇教育数字化。京东方副总裁司达认为,此次与中国扶贫基金会达成合作,将扩大项目原有的学校覆盖范围,带来更多创新公益的可能。中国扶贫基金会副秘书长丁亚冬则表示,双方将携手提升县域内学校数字化教学水平,为偏远地区的学子搭建走出乡村的路,为孩子们未来的成长创造更多可能性。


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