重庆市专家督导指导西沱中学课题研究工作

中国城乡统筹发展网讯（通讯员 汪万英）5月30日，重庆市教育学会生物学科专委会常务副主任、石柱县教委工委委员、教研室主任陈景红一行四人到西沱中学，对该校市级课题《初高中数学教材内容衔接性研究》进行了过程指导。对该课题研究取得的成绩给予了充分肯定，对存在的问题进行了现场指导。

陈景红指出：该课题的研究背景要由远及近，从国家课程改革大背景开始，谈到重庆市促进计划，再谈到学校的研究；研究意义要添加“为促进人的发展”相关内容；课题核心概念可结合我县“读思练”的相关理念和框架图重新界定；研究方法要写详实，如调查研究法中设计了几套问卷、在哪几个年级进行了调查、形成了哪些报告？文献资料法中查阅了哪些文件、论文？用什么方法查的？对我们有哪些启示？......

过程指导结束后，课题组成员谭华勇老师说：教委领导的过程指导，是对我们课题组全体成员的一次提升培训，让我们学会了课题研究的目的和方向。“以研促教，以教促研”，在今后的教育教学中，我们将不断积累、沉淀教学方法和教学策略，以促进教师专业化成长，提高学生数学核心素养。