南宾小学以创新驱动发展激发教师教育活力

（通讯员 罗应权）近来，南宾小学深入贯彻落实十八大精神，坚持“创新、协调、绿色、开放和共享”五大发展理念，以创新驱动激发教师教育活力，进一步推进教育教学管理改革与创新，提高教育管理水平，全面提升教育教学质量，引领区域教育均衡发展。
一是提升文化品位，创新师德建设。开展了“践行社会主义核心价值观，塑造教师师德形象”主体教育实践活动，如“同读一本书，共话团队责任”“实现中国梦：共同努力，人人精彩”“学最美教师，找身边榜样——比学习、重研究、、提质量、优服务”“同课异构，探究高效”“争做学习之星、研究之星、服务之星”等。
二是提升研训质量，创新研训模式。实施“一轴双擎‘宏微’工程”。先后与重庆市人民小学、江津区四牌坊小学等名校结成课改联盟，帮扶南宾、黄水等片区薄弱学校。开展“优课秀”展示活动。创新落实国家政策要求，多渠道、分学科整合各种优课资源，加大优质数字教育资源自主应用力度，促进教师专业成长。构建“先思后研”研训模式。对各学科的教师进行“翻转课堂与微课程教学法”的培训学习，掌握相关信息技术。搭建十个研修平台。为教师搭建起“高端名师协作体、区域名师工作室、‘双赢研修’协作体、校际片区协作体、学科研修基地”等五种互助研修平台。搭建起五种自主建构的研修方式，即“小作坊”式的集备研磨和引导、“原生态”的课例职场研析、参与式的专题培训、线上线下混合式的“先思后研”、寻求外力支持“走出去，请进来”。
三是提升特色品牌，创新推进策略。面对十三五，学校将继续坚持“创新发展”理念，实施创新发展战略；坚持“问题导向”，牢固树立为教师服务、为学生服务、为教学服务的思想，我们将在解决两个重点问题上下工夫，来激发教师教育活力。

编辑：微知 责任编辑：颜劲