石柱：沙子小学以课题入手提升教师专业水平

中国城乡统筹发展网讯（通讯员 余平、唐伟）为了提高教师课堂教学艺术和水平，打造高效课堂，提升教师素养，建设优异的教师队伍，提高教师教育科研水平，沙子小学于近日启动了以课题入手，提升教师专业水平活动。

此活动为期两年。该校全体教师按照自愿的原则参与《指向表达的全文阅读教学策略研究》《五环教学模式在小学数学教学中的研究与应用》等课题研究中来。学校课题发起人按照教师参加活动的过程考核和研究所取得的成绩，确定课题结题主研人员。该校朱军校长要求全体教师要积极参与课题研究，努力取得成果，加强过程的管理，让结果令人民信服。

该校校长朱军表示，此活动的开展旨在提高教师参与课题研究，探索教育教学方法，提高课堂教学艺术，增强教师科研意识，懂得教育科研的方法，提升教师的专业水平。

编辑：微知 责任编辑：颜劲