(通讯员 诗云)日前,重庆市石柱县龙沙小学采取多项措施开展留守儿童关爱活动,收效明显。
一是搭建亲子沟通桥梁,弥补留守儿童心理缺失。学校通过家访、短信、QQ聊天等方式,让孩子与家长随时联系,让留守儿童不感寂寞。
二是创设挫折情景,培养留守儿童的健全人格。学校定期开展主题班队会,组织留守儿童过集体生日,向他们讲述名人成才故事,让留守儿童从小树立自信心,学会自尊、自重、自爱。
三是加强心理疏导,教会留守儿童自我调控情绪。学校利用健康教育课和安全法制课,教育学生合理安排时间,做到劳逸结合,掌握调节情绪的方法和技巧,学会强身健体、愉悦学习。
四是结对帮扶,让留守儿童学会相互礼让。通过“关注留守•共同进步”、“读好书•助成长”等主题教育活动,让留守儿童融入大家庭,学会相互帮助、合作学习。
该校通过多种形式开展留守儿童关爱活动,充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育作用,让留守儿童健康快乐成长。
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