教育

书法特色学校要以国学立品翰墨育人

2015-04-29 11:26:36  来源:本网  作者:吕文彬

县政协主席陈刚为塘坊小学授牌(吕文彬摄)

县政协主席陈刚一行深入教室视察(吕文彬摄)

县政协书法院代表正现场为学生点评(吕文彬摄)

县政协主席陈刚一行深入教室视察(吕文彬摄)

塘坊小学学生正在练习书法(吕文彬摄)

本网讯(通讯员 吕文彬)4月24日,县政协主席陈刚带领县政协相关委室负责人及县政协书法院书法名家到塘坊小学,调研塘坊小学创建重庆市书法实验学校的相关工作。在调研的过程中陈刚指出,在特色学校创建中学校注重以国学立品,以墨香育人。
据塘坊小学负责人介绍,塘坊小学始建于1933年,办学历史悠久,学校占地面积8257平方米,建筑面积6266平方米。学校现有中心校、田野、牧旺、兴寨4所校点。近年,学校抓住机遇迅速发展,抓住环境育人、文化育人、实践育人、活动育人的作用,不断提炼学校特色,营造翰墨文化育人氛围,形成“立字、立品、立人”的办学特色;“立品” 即修身养性,树立好的品德,就是在练字的过程中立儒雅大气之品,立感恩孝敬之品,立诚信责任之品,立仁爱友善之品,立勤奋进取之品;“立字”即让学生从小规规矩矩写字,达到立方正之字、立规范之字、立工整之字、立端雅之字、立艺术之字的目的;“立人”即培育人才,在练字的过程中历练人、教育人,目标是人性的解放和人格的健全发展,尊个性而张精神。
县政协副主席吴绍乾指出,塘坊小学推行书法立校很有意义。学校领导班子要强力推进不放松,要做到学校特色氛围不因学校人事调动而发生改变;学校在创建过程中要注重师资结构的调整,并对有书法爱好的教师进行培养;学校在搞书法特色创建上要做好“三个结合”,即书法练习与学生情操陶冶相结合;书法练习与学生道德教育相结合;书法练习与社会主义核心价值观相结合,通过书写24字核心价值观,让核心价值观入脑入心帮助学生成长。
陈刚指出,塘坊小学书法课开展的扎实有效果,学校在校本教研专研上下的功夫深,从2013年县政协书法院到校开展书法教学指导后,学校教师、学生在书写技法上有了很大的提高,学校在推进书法特色创建上下了很多功夫。
陈刚强调,塘坊小学要把书法特色学校办好办出特色;在培养学生书写兴趣的爱好上,要根据学生年龄特征、年段特点推进,打造年段特点;学校要注重宣传,通过宣传让家长、社会各界及上级主管部门共同关注、支持学校特色创建。
县政协还将塘坊小学列入县政协书画院书法指导学校,并授牌。


编辑:邹开平 胡燕磊 责任编辑:杨嘉


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