教育

合川职教中心:2015年毕业生技术技能高考夺冠

2015-04-08 10:59:21  来源:本网  作者:王诗怀

本网讯(通讯员 王诗怀 )近日,重庆市公布了2015年首次举行的技术技能高考成绩,重庆市合川职业教育中心毕业生夺得技术技能高考全区第一的优异成绩。
技术技能高考是国家深化高考制度改革的一项举措,是落实技术技能高考和学术高考分类高考改革的关键一步,今年是重庆市真正实施技术技能高考的第一年,备受瞩目。市教委对今年技术技能高考作出了精心组织和严格要求,全区中职学生和综合高中学生都参加了技术技能高考。合川职教中心257名学生获得总分150分中的平均分116.2分,高出全区其它普通综合高中、中职学校高考毕业生平均分18.5分。其中学校建筑工程施工专业学生刘尚林荣登土建类技术技能高考重庆市榜首,以全市唯一最高分摘得技能高考状元桂冠。在全市所有参加技术技能高考排名前100名的考生中,合川职教中心土建类考生占12人、教育类考生占10人、护理类考生占7人、会计类5人,其中该校有2名学生考出了149分的高分成绩,在全市引起关注。
“春种一粒粟,秋收万颗子”,总结合川职教中心在今年重庆市首届技术技能高考中取得的突破性成绩时,有以下经验值得肯定:
首先,该校单独辅导,专攻技术技能。为了迎战今年的技术技能高考,学校果断决定考前一个月进行技术技能强化辅导。专业技术技能课老师除了正课时间开展技术技能训练外,还利用课余时间对学生进行辅导。“三更打火五更鸡,正是男儿读书时”,考前一个月,学校实训室随时可见师生技术技能训练的身影。
其次,该校强化模拟测试,提升学生技术技能短板。考前,学校组织了多次模拟测试,除了按照高考技术技能测试标准开展测试外,学校还十分注重测试情景的模拟,每次测试,安排数名专业课老师当模拟考官,以训练学生能够在压力环境下沉着应考。考后,学校及时组织师生分析成绩,分享成功的经验,找出存在的问题,在接下来的训练中,尽早补足学生“短板”,提升学生技术技能高考综合能力水平。
第三,该校强化学生心理疏导,及时缓解学生心理压力,提高学生高考水平。考试前,部分学生出现了心理不适。比如失眠、焦虑、烦躁,针对这样的问题,学校安排专业心理学老师对学生进行团体辅导和个体咨询,最大程度的平复学生的紧张情绪,提高了技术技能高考水平。
第四,该校强化组织管理工作,严保后勤管理。考前,学校制定了严密的高考方案,全体动员、统一思想,明确了各处室、专业部的职责,细化任务,责任到人。对带队老师的工作职责更是明确到具体时间对应具体任务,全体带队老师在测试期间可谓“任劳任怨”、“鞍前马后”,为学生做好了后勤保障,解决学生的后顾之忧,决不让突发因素耽误学生的测试。
学生取得的成绩,不仅充分肯定了三年级教师和学生的辛勤劳动,也用数据说明了合川职教中心开展国家中职教育改革发展示范学校建设中提升了教育教学质量,同时,这一成绩也是对全体师生的鼓励,在接下来的教学中,激励学生实施尚上行知教育,力争在高考文化考试中再创佳绩,以今年高考的综合优异成绩实现自己的普通“大学梦”。


编辑:邹开平 胡燕磊 责任编辑:杨嘉


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