武术强身 文化塑魂—探索缠丝拳特色的万灵镇中心小学

本网讯( 通讯员：雷灿江 冷万群) 万灵镇中心小学始建1903年，位于万灵镇大荣寨恒升门前约100米。万灵古镇厚重的历史文化底蕴为学校奠定了深厚人文基础。

2010年，该校就开始探寻“依托古镇资源”特色办学之路，并结合地方特色，提出“敦厚诚朴”的育人目标。2011年5月，万灵镇中心小学开始了“依托古镇资源对学生实施素质教育”的课题研究。后结合“坚持文化立校、文化塑魂，提升学校软实力”的特色校园创建工作，提出打造缠丝拳特色的目标。

缠丝拳是一活跃于渝西川东地区的地方拳种，于2009年被评为重庆市非物质文化遗产项目。缠丝拳和万灵古镇颇有渊源，一代缠门宗师姚玉堂，豪气干云，仗义疏财，隐于古镇码头，荡舟濑溪之上，其武品、人品皆被人称道。缠丝拳历史悠远绵长、内容博大精深，其武可强身，魂可育人，是不可多得的地方教育资源。

在教育教学实践中，学校确立了“探、习、演、赛”四大抓手，让学生健体，让学校“强身”。

“探”强大脑

“依托古镇资源对学生实施素质教育”的课题研究，目的是将古镇特色资源与素质教育相结合，有效地实施“质量立校、科研兴校、特色扬校”，推进学校发展与创新，全面推进素质教育，促进师生最大限度发展。

武术文化作为课题研究重要内容，挖掘武术文化是其中重要的板块，学校一方面开始组织课题组教师大力收集与缠丝拳有关的资料，包括民间传说、拳谱要义、历史记载等。先后收集了《道门缠丝》、《四川武术大全》、《缠丝拳之乡——荣昌》、《缠丝拳一代宗师周吉祥坎坷人生》等，整理了校本教材《走进路孔古镇》之《武术文化》、《缠丝拳谱》等。另一方面，教师组织学生开展与缠丝拳有关的综合实践活动，寻找缠丝拳在历史长河中留下的足迹。

“习”强体魄

2012年，学校着力打造缠丝拳特色，聘请了当地著名拳师——路孔武术协会会长、荣昌县缠丝协会、路孔分会会长、缠丝拳非物质文化遗产传承人陈伦全担任学校缠丝拳教学顾问。带领全校师生利用体育课、地方课程学习缠丝拳、了解缠丝拳的文化，受到了同学们的欢迎。

练习缠丝拳不但可以增强学生体质，还可增进学生自信。缠丝拳的动作包含曲伸、回环、平衡、跳跃、翻腾、跌扑等，人体各部位都要参与运动。系统的进行缠丝拳训练，对人体速度、力量、灵巧、耐力柔韧等身体素质要求较高，“一动无有不动。”缠丝拳讲究调息行气和意念活动，对调节内环境的平衡，调养气血，改善人体机能，健体强身十分有益。

目前，在拳师陈伦全和全校体育教师的带领下，一、二学生都已经学完了前两路，三、四年级已学完了前三路，五、六年级已学完了前四路，个别同学已经学完了第五路，同学们对缠丝拳的学习表现出浓厚的兴趣。

“演”练身姿

2013年5月15日，学校举行第一届缠丝拳表演赛，展示了校园特色。比赛得到了万灵镇党委政府、荣昌县缠丝协会和镇教管中心的大力支持。活动将缠丝拳比赛融入表演形式，整齐的武术服，加上歌曲配乐，童谣书画，有的班级甚至动用了鼓、锣等乐器，把传统的缠丝拳和表演艺术有效的结合起来，受到县缠丝协会会长于正国先生的高度赞扬。

2013年春节，学校缠丝拳表演队在镇春节联欢会上亮相，得到当地群众的认可，学校的后续活动也得到了家长的支持。

继成功举办第一届缠丝拳表演赛之后，学校兰明英校长发现了缠丝拳集体表演性功能，于是有了将缠丝拳融入大课间的想法。2013年下期，在拳师陈伦全和学校体育教师的大力推动下，把传统的缠丝拳进行了一些修改，但由于场地的限制，学校只能先把3年级以上的班级纳入缠丝拳大课间的实验范围。

2014年4月18日，荣昌县教师进修校承办、荣昌县万灵镇中心校协办了“渝西片区2014年综合实践活动教学研讨会”。缠丝拳大课间活动作为重要的展演项目受到了参会教师的欢迎。在活动现场，150名学生开展了体现浓郁地方文化、集古镇乡土歌谣和缠丝拳于一体的拳术表演。古镇歌谣朗朗上口，既体现了古镇悠久的历史文化，又有很强的教育意义。缠丝拳表演轻灵柔顺，如蚕之吐丝、人之游水。孩子们的动作整齐而有气势，参会教师纷纷拿起相机拍照留恋。

“赛”强信心

从2013年开始，学校开始组织学生就近参加各类武术赛事，并取得了优秀的成绩。当年6月，学校选派了5名队员参加荣昌县缠丝协会举办的首届缠丝拳比赛，取得1金、2银、2铜的成绩；2014年6月在缠丝协会举办的第二届缠丝拳比赛当中，6名小选手获得了2金、1银、3铜的骄人战绩。

2014年10月18日，由重庆市武术运动管理中心主办的重庆市第11届传统武术精英赛在我县举行，以22名学生及8名外援组建的万灵镇武术协会代表队，通过为期两天激烈的角逐，共获得了7金、13银、15铜的优异成绩。同年11月，荣昌县首届综合武术比赛在县体育馆举行，学校派出12人代表队参赛，也不俗表现。

2015年元旦，学校开展第一届缠丝拳比赛，邀请了万灵镇政府领导、县缠丝协会教练担任裁判，比赛以展示缠丝拳的舒展美、力度美、灵动美为基础，弘扬传统文化，点亮校园特色。

在各项比赛中，同学们不单赛出了风格和水平，更赛出了信心。一位同学说：以前上场很紧张，很害怕看到大家盯在身上的目光，在参加了众多的比赛后，我感觉胆子越来越大了，比赛成绩也越来越好了。其实，缠丝拳不但让学生收获了掌声，而且让师生和学校增强了探索的信心。

通过“探、习、演、赛”的方式， 缠丝拳作为万灵中心小学的特色正在稳步推进。优秀的缠丝文化需要坚持和发扬，校园特色更需要时间的沉淀，万灵镇中心小学师生正为点亮缠丝拳这一校园名片而不懈努力。